살아있는교육
무엇을 어떻게 쓸까
이 책은 학교 교육을 통해 우리말을 접하고 깨닫게 한다는 목표로 일선에서 글짓기를 강의하는 교사들의 지침서로도 활용할 수 있도록 만들어져 있다. 여기서 의도하는 것은 단순히 대학에 들어가기 위한 수단으로서 글쓰기 교육이 아닌 청소년들이 자기를 찾고 자기 말을 찾고 자기 삶을 찾는 총체적인 지침이며 글의 중요성과 글쓰기의 방법을 조화시킨 설명방식을 사용하고 있다.
저자 이오덕 | 출간일 1995-10-01 | 대상연령 어른
새벽의 집
여러 가족들이 한 지붕 아래 한솥밥을 먹으면서 8년 동안 꾸려 간 아름다운 공동체 "새벽의 집"에서 어린 시절을 보낸 필자가 공동체 생활의 소중한 경험을 기록으로 되살려 놓은 책입니다. 능력껏 일하고 필요한 만큼 나누어 쓰며 살았던 공동체 식구들이 털어놓는 솔직한 이야기들이, 함께 산다는 것의 의미를 깊이 생각해 보게 합니다.
저자 문영미 | 출간일 1996-09-02 | 대상연령 어른
왈왈이들의 합창
제7회 전태일문학상 글쓰기 부문 최우수상 수상작으로노동자가 처음으로 쓴 감옥 이야기입니다. 4년 7개월 동안 현대중공업 노보인 `민주항해`에 연재하면서 노동자들의 열띤 호응을 받았습니다.
저자 이재관 | 출간일 1997-09-30 | 대상연령 어른
내일을 여는 교육
글쓰기 어떻게 가르칠까
교사와 학부모를 위한 글쓰기 지도 길잡이 책입니다. 올바른 글쓰기 지도법, 아이들 글을 보는 관점과 방법을 보기글을 들어 풀이해 놓았고 지금까지 글짓기 지도가 어떻게 잘못되어 왔는지, 그것을 어떻게 고쳐야 하는지 설득력 있게 설명하고 있습니다.
저자 이오덕 | 출간일 1997-01-15 | 대상연령 어른